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          啟明筑夢(mèng)遠(yuǎn)赴漲水坪,為愛(ài)上色照亮青春景

          來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 媒體:武漢網(wǎng) 人氣: 發(fā)布時(shí)間:2018-08-10 08:32:48
          摘要:武漢大學(xué)“啟明筑夢(mèng),為愛(ài)上色”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員主動(dòng)肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任,高揚(yáng)理想風(fēng)帆,以爭(zhēng)做新時(shí)代下六有青年為出發(fā)點(diǎn),積極投身貧困山區(qū)支教實(shí)踐活動(dòng)。
          今年“五四”期間,習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)青年學(xué)生:“我們面臨的新時(shí)代,既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代,廣大青年既擁有廣闊的發(fā)展空間,也承載著偉大的時(shí)代使命”。時(shí)代強(qiáng)烈呼喚廣大青年學(xué)生,主動(dòng)融入國(guó)家發(fā)展,把握時(shí)代發(fā)展方向,做時(shí)代的領(lǐng)跑者。
           
          武漢大學(xué)“啟明筑夢(mèng),為愛(ài)上色”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員主動(dòng)肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任,高揚(yáng)理想風(fēng)帆,以爭(zhēng)做新時(shí)代下六有青年為出發(fā)點(diǎn),積極投身貧困山區(qū)支教實(shí)踐活動(dòng)。16名實(shí)踐隊(duì)員利用暑假時(shí)間走出武大校園,走進(jìn)湖北省省級(jí)貧困縣宜昌市五峰土家族自治縣,走進(jìn)位于漁洋關(guān)鎮(zhèn)重山懷抱中的漲水坪小學(xué),于2018年7月31日起開(kāi)展了為期10天的支教活動(dòng)。
           
           
          青年人,要培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極參與到文化建設(shè)中去。對(duì)于此次支教活動(dòng),實(shí)踐隊(duì)員說(shuō):“當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任有義務(wù)去擔(dān)負(fù)起山區(qū)孩子的教育工作,特別是為山區(qū)留守兒童帶去溫暖和陪伴。” 武漢大學(xué)“啟明筑夢(mèng),為愛(ài)上色”實(shí)踐隊(duì)共開(kāi)展包括自然知識(shí)及自然實(shí)驗(yàn)、安全衛(wèi)生教育、數(shù)理深入及趣味數(shù)理、聲樂(lè)舞蹈課、英語(yǔ)課、科學(xué)文化課等在內(nèi)的12門(mén)共計(jì)74個(gè)課時(shí)的課程。其目的在于通過(guò)多種多樣充實(shí)的課程,豐富山區(qū)教育內(nèi)容,讓孩子們能夠廣泛涉獵,挖掘孩子們的興趣與特長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子學(xué)有所思,學(xué)有所獲。
           
          課程精簡(jiǎn),充滿趣味。實(shí)踐隊(duì)師生準(zhǔn)備的這12類(lèi)課程有從中華民族傳統(tǒng)文化出發(fā)走向現(xiàn)代科學(xué)的科學(xué)文化課、培養(yǎng)動(dòng)手能力的DIY手工制作課程、以實(shí)驗(yàn)走近自然以實(shí)踐驗(yàn)證理論的自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、以感恩父母和感恩生活為主題的感恩教育課、以普及疾病預(yù)防知識(shí)和安全知識(shí)為內(nèi)容的安全衛(wèi)生教育、生活英語(yǔ)課程、包含二元一次方程的數(shù)理深入課、以排座位和分書(shū)本等形式傳達(dá)排列組合思想的趣味數(shù)理課程以及以紀(jì)念八一建軍節(jié)為主題的師生素質(zhì)拓展活動(dòng)等多項(xiàng)特色課程和活動(dòng)。課程內(nèi)容豐富多彩,傳授方式多種多樣,既普及了課外實(shí)用知識(shí),又啟迪了孩子們的思維,向孩子們展示當(dāng)代前沿風(fēng)采和不同學(xué)科的獨(dú)特魅力,激勵(lì)孩子們奮發(fā)學(xué)習(xí),在孩子們心底埋下努力實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的火種。
           
          以身作則,言傳身教。在平時(shí)生活中他們與孩子們同吃同住同學(xué)習(xí),為留守兒童帶去陪伴。在日常學(xué)習(xí)生活中及時(shí)糾正孩子們的不良習(xí)慣,引導(dǎo)孩子形成正確的價(jià)值觀,幫助孩子健康成長(zhǎng)。
           
          走訪探尋鄉(xiāng)村基層扶貧機(jī)制發(fā)展歷程,家訪調(diào)研留守兒童身心成長(zhǎng)道路。十日支教結(jié)束之際,“啟明筑夢(mèng),為愛(ài)上色”實(shí)踐隊(duì)展開(kāi)了對(duì)漲水坪小學(xué)附近居民的調(diào)研工作以及漲水坪小學(xué)學(xué)生家訪工作。以問(wèn)卷訪談等形式充分了解貧困山區(qū)真實(shí)情況。
           
          踐行十九大精神,致力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;提供志愿服務(wù),助力精準(zhǔn)扶貧。“啟明筑夢(mèng),為愛(ài)上色”武漢大學(xué)土木建筑工程學(xué)院赴湖北省宜昌市農(nóng)村志愿支教隊(duì)的16名隊(duì)員用實(shí)踐為孩子們的人生帶去斑斕的彩色,中國(guó)夢(mèng)正在這樣一群有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生的努力下一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)著。
           
           
          文字記者:王鵬
           
          圖片記者:魯嘉珺

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